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  2015-03-07方舟刘静波语文

  方舟刘静波语文

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  (接上)

  第七单元复课

  第21课《白叟与海鸥》叙了壹个感人的穿扦。什积年前,白叟在湖畔偶逢壹帮南方飞到昆皓越冬令的红嘴鸥。从此,白叟与海鸥结下了不松之缘。每相遇夏季近日到临,海鸥便叁五成帮地退开翠湖之畔,白叟也像赶赴幽会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨水通。他视海鸥为男女,给它们宗名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。壹朝壹夕,海鸥与白叟结下了透的情谊。条是拥有壹天,白叟故故了。海鸥们在白叟的遗像前翻飞盘桓,包音鸣叫,后又肃立不触动,像是为白叟守灵的“男女”,不忍瓜分己己己的亲人。

  课文构造清楚,却分为两全片断,前半片断经度过白叟喂海鸥、号召唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例体即兴了白叟对海鸥忘我的酷爱;后壹派断则经度过白叟身后,海鸥在白叟遗像前翻飞、盘桓、肃立、鸣叫等悲壮画面,展即兴了海鸥独白叟的那份令人震撼的心意。

  1、他背曾经驼了,穿壹身落色的老壹套布匹衣,背壹个落色的蓝布匹包,包装鸟食的父亲塑料袋也用得褪了色。对象畅通牒我,此雕刻位白叟每天徒步二什余里,从城郊赶到翠湖,条为了给海鸥递送餐,跟海鸥相伴。

  此雕刻是壹个什分信朴的白叟,却坚硬是此雕刻么壹个节节的白叟,却用己己己不多的离休工钱给海鸥买进食物,天天徒步二什余里去喂海鸥。

  2、白叟把饼干丁很谨慎肠放在湖边的围栏上,退开壹步,撮宗嘴向鸥帮号召唤。即雕刻便拥有壹帮海鸥应音而到来,几下就扫得干皓净净。白叟顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏宗宗落落,排成壹派翻飞的白色,飞成壹篇拥有音拥有色的歌谱。

  白叟的举止是这么的娴熟,与海鸥之间的匹配是这么默契、这么融洽!海鸥拥有节奏地翻飞着雪白的翅儿子,那局面,像壹幅灵触动的画,更像壹首美妙的歌。

  3、在海鸥的鸣叫音里,白叟娓娓动收听地歌着什么。侧耳细收听,原到来是亲昵得变了调的中话──“独脚丫儿子”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……